為創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)造“書香校園”，翰倫學校決定舉辦一場關(guān)于詩歌、文章作品的朗誦比賽，為學生搭建一個表現(xiàn)自我的舞臺，以此提高學生普通話的口語表達能力和朗讀水平，激發(fā)學生的讀書興趣與熱情，讓他們在活動中沐浴文化的恩澤，享受閱讀的快樂。

一、活動對象：翰倫全體學生，教師

二、活動主題：誦讀文化經(jīng)典  共建書香校園

三、活動目標：

通過活動，進一步提高學生普通話口語表達能力和朗誦水平，使學生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習慣；同時創(chuàng)造“書香校園”，營造濃烈的文化氛圍。

四、比賽內(nèi)容：

各參賽選手自選一篇文章或詩歌或英語文章，比賽內(nèi)容在比賽前集中發(fā)放《評分表》時宣布。

五、評選方法：

評委由評委會打分，去掉一個最高分和去掉一個最低分后的平均分為該選手的最終得分。

六、獎項設(shè)置：

學生組設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，獲獎學生由學校頒發(fā)獎狀和獎品。

以下是比賽現(xiàn)場:

教師比賽現(xiàn)場

從初賽到復賽最后到總決賽，層層篩選，最后選出獲獎選手。

頒布獎項：

第一名：

第二名：

第三名